En los barrios del sur porteño, miles de chicos y chicas viajan lejos de su casa para ir a la escuela porque en su barrio no consiguen vacante. Sobre ese trasfondo, el Gobierno de la Ciudad lanzó el 7 de abril la licitación para construir el Polo Educativo Parque de las Victorias en Villa Lugano, con una inversión de más de $14.200 millones.
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires lanzó este 7 de abril de 2026 la licitación para construir el Polo Educativo Parque de las Victorias, en Villa Lugano. La apertura de ofertas está prevista para el 15 de abril y la obra demandará una inversión de más de $14.200 millones.
El proyecto busca paliar el déficit de vacantes escolares en la Comuna 8, después de años de postergación y de reclamos judiciales de familias del sur porteño.
El polo se construirá en un sector del Parque de las Victorias, un área verde clave de Lugano, entre las calles 18 de Octubre de 1908, avenida Fernández de la Cruz y Emilio Aubrun. Contempla dos edificios, uno de nivel inicial y otro de nivel primario, además de un espacio deportivo común.
La Comuna 8 arrastra una crisis de infraestructura escolar de décadas. Es el distrito con mayor crecimiento demográfico de la Ciudad y, al mismo tiempo, el que menos inversión por alumno recibe.
La obra se enmarca en el plan «Buenos Aires Aprende» y en una estrategia del Ejecutivo porteño de concentrar servicios educativos y comunitarios en polos integrados, una política que ya se aplicó en otras zonas con resultados desiguales.
Mientras el Gobierno presenta el polo como un hito de equidad, los colectivos de «Vacantes para Todos» denuncian que este tipo de megaconstrucciones son parches para una deuda estructural. El contraste que señalan es este: en el norte de la Ciudad sobran bancos escolares, mientras en el sur miles de chicos dependen de subsidios de transporte para llegar a escuelas lejanas, porque en sus barrios no hay lugar.
Si se cumplen los plazos previstos, el polo podría estar operativo en 2027. Sin embargo, se usó una licitación «por urgencia» y el sector de la construcción atraviesa un contexto inflacionario, lo que abre interrogantes sobre los tiempos reales de obra, los costos finales y la calidad de ejecución.
La experiencia previa en infraestructura educativa de la zona sur muestra que ampliar vacantes no siempre resuelve problemas estructurales, como el abandono escolar o la falta de docentes. El historial de obras en la zona está marcado por demoras: el Polo Educativo Lugano, en Villa 20, hoy tomado como modelo, sufrió frenos presupuestarios que extendieron su finalización por años. Además, muchas escuelas nuevas del sur fueron inauguradas sin servicios básicos o con fallas edilicias graves a los pocos meses de uso.
El inicio de obra está previsto para fines de 2026, lo que deja al proyecto expuesto a la vulnerabilidad económica nacional. Si los plazos se estiran, como ocurrió otras veces, una inauguración recién en 2028 sería insuficiente para la demanda proyectada y mantendría a la Comuna 8 en una emergencia educativa permanente.
No alcanza con construir escuelas: el dato clave es si esta inversión se traduce en un acceso real y sostenido a la educación en Lugano. De eso depende si el polo educativo termina siendo una solución concreta o una promesa más en una zona históricamente postergada.
Glosario
- Comuna 8: unidad de gestión de la Ciudad de Buenos Aires que agrupa los barrios de Villa Lugano, Villa Riachuelo y Villa Soldati.
- Licitación por urgencia: mecanismo de contratación pública que se usa para acelerar una obra, con plazos más cortos que un proceso licitatorio habitual.
- Vacante escolar: lugar disponible para que un chico o una chica se inscriba en una escuela.
- Polo educativo: conjunto de edificios escolares y espacios comunes agrupados en un mismo predio.
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