El lunes que millones de chicos y chicas retoman las clases después de las vacaciones de invierno, buena parte de sus maestros y maestras no estará en el aula. CTERA, el gremio docente más grande del país, confirmó un paro nacional de 24 horas para el 3 de agosto de 2026 y el inicio de un plan de lucha que se extenderá durante todo el mes, en reclamo de una paritaria nacional y de fondos educativos que el Gobierno dejó de girar.
En Ciudad de Buenos Aires, la provincia de Buenos Aires, Chaco y Santiago del Estero, el receso invernal termina justo el lunes 3 de agosto. Ese mismo día, en lugar de volver a un aula con clases normales, muchas familias se van a encontrar con un paro docente en todo el país.
La medida fue confirmada el 29 de julio por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), el sindicato docente más grande del país, con las firmas de su secretaria general, Sonia Alesso, y del secretario adjunto, Roberto Baradel. El paro no es un hecho aislado: es el primer paso de un plan de lucha que se va a extender durante agosto, con distintas medidas de protesta.
El reclamo central es que el Gobierno nacional no convoca a la paritaria nacional docente, el espacio donde debería discutirse el salario, las condiciones de trabajo y la inversión en educación. CTERA también exige la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y de otras partidas educativas nacionales, un aumento salarial, una nueva ley de financiamiento educativo, y rechaza tanto una reforma jubilatoria como un proyecto de ley de «Libertad Educativa».
El FONID no es un tema nuevo: existe desde 1998 y llegó a representar entre el 7% y el 10% del salario bruto docente. El Gobierno nacional lo eliminó a principios de 2024, y desde entonces quedó en manos de cada provincia decidir si lo reemplaza con fondos propios, total, parcial o directamente no lo hace. Provincias como La Rioja, Chubut, Misiones y Formosa crearon incentivos propios para compensar esa pérdida; otras no lo hicieron, lo que profundizó las diferencias salariales entre docentes de distintas provincias.
El paro docente no está solo. El mismo lunes 3 de agosto, la Asociación Trabajadores del Estado (ATE) también convocó a un paro nacional con movilización al Ministerio de Economía, en el marco de un malestar más amplio en el sector público. Además, gremios docentes nucleados en la CGT anunciaron que ese día comenzarán un plan de lucha sin huelgas: trabajo a reglamento, clases informativas a los alumnos sobre la crisis educativa, y como cierre, una movilización frente al Ministerio de Capital Humano o la Secretaría de Educación. En Córdoba, la UEPC confirmó su adhesión al paro nacional.
El Ministerio de Capital Humano, a cargo de Sandra Pettovello, rechazó los argumentos de CTERA. Fuentes del ministerio calificaron de «absolutamente falso y malicioso» el reclamo por la falta de convocatoria a la comisión del salario mínimo docente garantizado, y sostuvieron que fue la propia Alesso quien impulsó una acción judicial contra el decreto 341/2025, que establece que el salario docente es competencia de las provincias. El ministerio afirmó que cumplió con una medida cautelar dictada por la Justicia que ordenó la convocatoria según la normativa vigente, y calificó de «llamativo» que la dirigente busque responsabilizar al Gobierno nacional por las consecuencias de sus propias acciones políticas.
Los gremios sostienen, por su parte, que el salario docente inicial permanece congelado desde hace un año y que la pérdida de poder adquisitivo es sostenida. Con las dos posiciones enfrentadas y sin fecha confirmada para una nueva reunión paritaria, el plan de lucha docente continuará durante agosto con nuevas medidas de protesta, según anticipó CTERA.
Glosario
- Paritaria nacional docente: mesa de negociación entre el Gobierno nacional, las provincias y los gremios, donde se discuten el salario y las condiciones de trabajo de los y las docentes de todo el país.
- FONID (Fondo Nacional de Incentivo Docente): un dinero extra que el Estado nacional le pagaba a cada docente además de su sueldo básico, creado en 1998 y eliminado en 2024.
- CTERA: la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina, el sindicato docente más grande y representativo del país.
- Trabajo a reglamento: una forma de protesta en la que los trabajadores cumplen exactamente lo que dicen sus normas laborales, sin hacer ninguna tarea de más, lo que suele hacer más lento el funcionamiento habitual.
- Medida cautelar: una decisión urgente que toma un juez para proteger un derecho mientras dura un juicio, antes de que se resuelva el conflicto de fondo.